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The objective of this article is to reveal the learning about the circular economy from two research experiences in rural communities of the municipalities Cajibío and Popayan in the department of Cauca. For this purpose, the triangulation of information was used from the analysis of secondary sources and information from primary sources obtained through the application of surveys, focus groups and immersions in context. Finally, a contrast analysis was carried out on the results obtained with the theory found that supports the principles of the circular economy. The results tend to generate learning about the circular economy derived from community practices in the use of waste from rural households that can be oriented toward the valorization of benefits to leave behind the traditionally perceived linear economic model to highlight the use of these wastes as resources contributing to reducing pollution levels and increasing income generation options in the rural communities under study.

Gehovell J. Vidal Pinilla, Corporación Universitaria Autónoma del Cauca

Professor, Facultad de Ciencias Sociales y humanas, Corporación Universitaria Autónoma del Cauca, Colombia. Economist, Master in Agricultural Sciences, Universidad del Cauca, Colombia, Research, Interdisciplinary Research Group in Social and Human Sciences (GIICSH), Corporación Universitaria Autónoma del Cauca, Colombia.

Yanlika A. Vidal Pinilla, Universidad del Quindío

Researcher of the Research Group Nonviolence, Peace and Human Development, Universidad del Quindío, Colombia. Biologist, Doctorate´s student in sustainable development, Universidad de Manizales, Colombia.

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